三年级语文成绩差要怎么提高

学习语文一定要养成良好的学习习惯，这样才能很好的提高成绩，但是还是有很多家长和孩子不知道学习习惯的重要性，导致语文成绩很差，这个时候想要提高语文成绩就很难了，那么三年级语文成绩差要怎么提高呢？

三年级语文成绩差要怎么提高

1、多复习巩固

对于每课学过的知识点，学生应当认真梳理，经常翻看课堂笔记，在脑海里形成知识框架。如果长时间不复习，孩子很容易遗忘知识，那就需要重新学一遍。学生复习巩固应趁热打铁，间隔时间不能太长。

2、学会迁移运用

只有将学过的语文知识，运用到现实生活中，才能体现出语文学科的价值。在课文中积累的好词好句，可以用在写景作文中。理解词语的方法有：查字典、联系上下文、分合法等等。孩子使用这些方法，在做课外阅读时，可以解释一些重点词语的意思。孩子只有活学活用学到的知识，才能体验到学习的无穷乐趣。

3、注重学习方法的指导

进入三年级后，学习方法的指导更占据重要地位。只有让孩子掌握了学习方法，孩子才能真正具备学习能力。因此，学生在课堂上不但要学习知识，还要掌握学习方法，使孩子可以将能力迁移到课外。孩子在每一个学段都有着不同的学习特征，具有针对性的教学和指导，才能做到事半功倍。

三年级语文成绩差的原因

1、语文需要长期积累

三年级语文想拿高分甚至满分，确实很难。由于三年级语文学习的内容涉及面开始拓展，字词、阅读、作文等知识点的灵活运用，要求孩子们从四学习阶段到独立思考，这是一个对内容梳理吸纳的长期学习过程，想在短时间内提高语文成绩也是不现实的。

所以，经过三年级的学习阶段，能做到知识沉淀的孩子，基本到了四年级后，语文学习都不会太差。而没有经过知识拓展和沉淀，一味的死读书、读死书，甚至有的也做到了大量阅读课外书，成绩仍然没有起色的一个原因就是积累知识的过程太短了，成绩下滑后并没有提升。

2、不重视阅读

一个不爱阅读的孩子，就是潜在的差生。要知道，学好语文最基本的方式就是阅读。阅读就是影响孩子语文成绩的关键点，想要提升孩子的成绩，一定要从阅读开始。

3、理解分析和概括表达的能力差

在课堂上当老师抛出一些问题以后，在老师的不断鼓励和提示之下，也有一些同学希望能够回答老师的问题，但是他们的理解分析能力太差，他们很少能理解题目的内涵，即便个别同学在头脑中似乎理解了一些，他们又找不到准确、流畅的语句把它们表达出来。