时间:2022-11-19 16:40
家长是最了解孩子脾性的人,同时也是最愿意极力帮扶孩子的人,孩子在上学期间经常会遇到考试,考试成绩的好坏首先影响到的是孩子自己的心理活动。平时学习的质量+考试前的复习+应试的能力=孩子对成绩的心理预期,达到预期值,开心;离预期值较远,沮丧。只有摸准了孩子心理的脉搏,才能真正帮扶到位。那孩子成绩提升了怎么鼓励?
孩子成绩提升了怎么鼓励
1、父母首先要知道什么是孩子的优秀!
毛主席说过:“对孩子要德、智、体、美、劳综合教育才是孩子的学习目的,也是学校的教学目的”,也就是素质教育,和现在的综合素质教育的意义是一样的。
2、孩子学习有进步,可以适当的鼓励!
适当的鼓励就是对孩子任何一个好的表现,父母要对孩子有肯定也有鼓励,而不是赞美表扬,鼓励可以激发孩子的热情和方向,表扬容易让孩子心理满足,不会冷静。所以当孩子在任何方面有成绩有好的收获的时候,父母既要肯定孩子的收获,又要鼓励孩子继续努力,百尺竿头更进一步。
3、鼓励孩子要进退有度!
也就是说鼓励孩子是需要关爱和真诚,而不单单是口头上的表达,更不是用物质奖励,说话算话。比方说,孩子有小的成绩,可以先肯定孩子的付出,鼓励他继续努力。
如果孩子不断的有好的表现或者学习进步,可以让孩子做主,承诺孩子出去旅游,逛公园之类的,保持孩子的身心健康开心,综合素质就会得到更多的体现。
总之要让孩子感觉得到,是因为自己的改变和努力,才获得了这次表扬,这个表扬是他自己挣来的。在家长的教育中,对孩子的表扬是必不可少的,它能给孩子指明前进的方向,也能让他们明白自己努力的价值。
但是不适当的表扬有时也会起到反作用,过分的去对孩子进行表扬,也会让孩子对自己的定位不够清晰。
所以表扬的针对性与合适度,都是需要家长把握的,每个孩子个性特点也不尽相同,找到契合孩子个性的表扬方式,自然孩子也会更出色。