孩子初四了英语成绩差怎么办

初中阶段对于孩子学习英语来说其实是一个比较关键的阶段了，不少父母都比较发愁，孩子初四了英语成绩差怎么办，要帮助孩子提升英语水平首先就是分析原因，然后改善学习方法。

孩子初四了英语成绩差怎么办

1、改善学习习惯

英语学习差的孩子普遍存在英语学习习惯差的的情况，而这个学习习惯则是影响孩子英语分数低的致命因素之一。学习差就意味着他不可能对这个学科有着多么大的浓厚兴趣，在中学阶段，孩子还是处于一个比较任性的阶段，他不喜欢他就不愿意花时间，哪怕他知道这样下去会有一个不好的结果，然后此刻他并没有学会直面问题，解决它，更多的是逃避。

英语差，看不懂，挫败感，不想学，后果孩子自己不能承受，就会开始逃避。所以，就会造成这样一种情况，他喜欢的科目学的越来越好，基础不好的科目学的越来越差，就是所谓的“偏科”。

2、学习配音，练口语

很多家长给孩子报各种口语班或集训营，但仅仅靠几天培训时间，而没有平时的坚持，是达不到发音规范和清晰流利的标准的。

3、勤学多练，是解决问题的唯一途径

学习英语同学习其他学科知识一样，只有通过勤学和多练，才能把书本知识转化为孩子自己的知识和技能。勤学，包含两层意思：一是要勤学教材，孩子努力使自己达 到教学要求；二是要多问孩子自己不懂的东西，多看一些课外书籍，了解有关的文化背景、社会习俗，了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。

初中英语学习不好的原因有哪些

1、学习目的不明确。没有正确的学习动机，一些孩子只是为了上学而上学，学习英语有很大的随意性和盲目性。因此，他们学英语只是新鲜一阵，一遇到挫折就丧失兴趣和信心。

2、学习兴趣不高。在以往的学习中没有建立良好的知识网络，学习新知识不知从何入手，容易产生厌倦、畏惧的心理，因此减弱了他们的学习信心和学习兴趣。

3、学习习惯较差。部分孩子在学习上有着很强的依赖心理，没有主动学习的习惯：不会提前预习课文，没有明确的学习目的；上课很难集中注意力听讲，不知所云，下课也懒得翻书。全部的英语学习就仰仗每周几节有限的英语课，结果是学了后面忘了前面，越学越差。

4、学习英语不得法。许多孩子有想学好的愿望，也能作一些努力，但是因为没有掌握正确的学习方法，导致学习效果不理想。以记单词为例，由于单词拼写能力差，念单词喜欢用汉字注音，记生词靠死记硬背，有的甚至一个个字母地记，结果花了九牛二虎之力，过后又忘得一干二净，收效甚微。