孩子语文成绩不好怎么提高

有些家长，尤其是孩子要面对中高考的家长，突然发现孩子的成绩也没有那么好，尤其是语文成绩，从一次次的测试成绩来看，孩子语文成绩并不好，这时家长就会比较着急：孩子语文成绩不好怎么提高的问题。

孩子语文成绩不好怎么提高

1. 素材积累

引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，写作业语文成绩提高的主要途径，要让孩子多体验生活。

2.重视思考的作用

在语文学习中，逻辑思维是极其重要的内容。很多孩子看着是读了很多书，但是真正表达起来却显得逻辑混乱、表达不清。这是因为这些孩子只是“为了阅读而阅读”，并未通过阅读对自身的思维有良好的提升。

家长平时可以和孩子一起阅读，在阅读之后尝试去和孩子讨论阅读的内容，引导孩子去总结书中的内容或者表达对于书中跟内容的观点。也可以更加深入地引导导孩子的思维，让他的认知不止停留在表面。

3.强调练习的辅助作用

语文需要写的字比较多，很多孩子在练题的时候往往更愿意去练习数学或者英语。但是俗话说“读书破万卷下笔如有神”，对于小学生来说，读书倒也不至于破万卷，但是必要的练习还是一定要有的。

毕竟眼过千遍不如手过一遍，很多题目看着好像简单，但往往做起来的之后就不知道如何下笔了。

语文考试中常见的痛点

1.考试不会写作文

写作文能培养同学们的思考和组织能力，能锻炼同学们的阅读和分析能力，能开拓同学们的想象力，还能培养同学们的语言表达能力。

但是，大部分孩子面对考试作文，却出现下笔不知从何下手。小学生课文动画，拓展孩子的想象力，创造力，观察人物的外貌、语言、动作心理活动，进行描写和叙述。

2.考试基础知识差

语文也像数学一样，有特定的规律。作文的逻辑结构、阅读理解题的解题思路、识生字的方法，都呈现着一种规律。只要掌握这种语文的规律，那么孩子就能轻松地学好语文。

3.考试生字不过关

识字写字是小学语文的基本任务之一。但在孩子识字写字过程中，由于学生识字量有限，书写错别字的现象特别突出，错别字时有发生，看小学生课文动画，通过动画的形式将字词更具体，更让人记忆深刻，不忘记！