分析学生厌学的原因

学生厌学的原因有很多种，很多学生一写作业就喊“肚子痛”“头疼”、一看书就犯困、有的学生虽然也在看书，却“看不进去”、不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常表现烦躁，或者转移话题、上课时常打不起精神，课后却十分活跃……

这些都是学生厌学的表现，学生厌学是让很多父母非常头疼的一件事，很多父母都很想分析学生厌学的原因，下面我们就先来探讨下学生为什么会厌学。

分析学生厌学的原因：学习目的不明确

很多学生并没有一个明确的学习目标，不知道是为谁而学。是为了父母学呢?还是为了老师学呢?还是为了分数学呢?而且家长还要给学生定目标，学校则是为了排名次，等于把学生的学习和分数挂钩。应试教育本来就是枯燥乏味，在加上学习上要面临家长、学校和社会三重的压力，学生自然就开始厌学。

所以学习一定要有明确的目标，越明确的学习目标才能有越高的学习积极性，只要有明确的学习目标，学生为此付出的努力才会越多。

分析学生厌学的原因：“偏科”现象

所谓的“偏科”现象就是指学生在某一个学科方面的成绩是名列前茅，某一个学科则是惨不忍睹。

而老师和父母却非常喜欢以总分成绩来评价学生的品质，就如此一来，学生渐渐认为没有学习天赋，毫无学习自信心，偏科现象才会越来越严重。

分析学生厌学的原因：父母的高期望值带来的负效应

每个父母都希望自己的学生出人头地，对学生抱着一定的期望，这本是无可厚非的事情。但是父母对学生的期望过高，是会赋予学生一定的心理压力，令学生的心理压力越来越大。

父母对学生寄予期望越高，只会让学生迈不动步子。父母应该用一颗平常心去对待学生的学习情况，否则不但起不到激励作用，反而“肉包子打狗，有去无回”。