时间：2022-11-19 01:33
孩子"不想上学"是大家共有的觉察，也是不能否认的"镜像",更是"时代表态"与"孩子环游"的福分特征。
一，"如果我的孩子对我说他不想上学了",我立马想到的是孩子有了什么难熬辛劳与怨愤恨心之因故，特别是不能化解救助与不可预测棘手的隐患矛盾。
二，作为家长面对孩子"不想上学"的首选定位是必须走进孩子内心深处的最"切入点",换句话说孩子因为什么"不想上学了"。要知道这个真正的"原因果然"，家长的情感投入与"爱心传递"是打开孩子心结的最好良方，特别是体切入微关爱细心的温暖交流，是孩子畅所欲言"掏心掏肺"的情感反馈。把一切的"不想读书""告白天下",倾诉父母。
不论怎样的"不想读书"因果关系,我必须给孩子一个安慰，一个明确态度，一个"极其危急"的信号,一个不能任性断送前途的稚拙邪念。读书是孩子的"天职定律",读书是长大成人以后的生活出路，读书是孝敬父母寻求谋生的"必备条件",读书是保护家庭建设国家的"必有能量"。
孩子不想上学，很多孩子都会有这种心理，就像很多大人不想上班。
首先，要搞清楚他为什么不想。这里分为三种：
有的孩子属于刚接触，觉得不比在家里自由，还有许多陌生人，她不懂打交道，这种需要一个适应磨合的阶段，可以先把时间拉长，例如刚上幼儿园，可以隔两天去一次，或者去的时候家长陪同，慢慢引导孩子适应。
有的孩子，属于之前一直上的好好的，突然不想去。这个就要询问清楚原因了。是因为跟同学起冲突了，还是发生了什么事情。要时刻关注孩子的行为，及时找出原因并解决。
还有一类孩子，属于闷骚型的，可能表达不出，或者羞于表达，他不想去学校。这个时候，家长要注意他的行为举止，心情突然不好，或者无缘无故发脾气。都需要特别注意，然后慢慢引导，让他表达原因。
孩子去上学是为了什么？是去真正学到东西的，不是为了被人羞辱打骂的，如果东西没学到，反而心理变得压抑，还不如缓一缓。总归，一定要搞清楚孩子不想去的原因。
然后，把原因解决了，再决定继续上学，或者转学换个新环境。
只有孩子在学校是快乐的，才能更好的学习。有的时候，面对问题不能逃避，能正面解决最好，也是孩子一种成长的方式，但如果事情严重，就要毫不犹豫地处理，安抚治疗孩子的心理。
总归，孩子才是最重要的，不要忽略孩子在生活中的一举一动。
