时间:2022-11-19 01:08
1.淡化问题,倾听即可。孩子说不想上学,就好比大人说不想上班一样,很正常的发发牢骚,人之常情。孩子的内心是知道必须得要上学的,大人要相信这一点,只要孩子还是去上学了,我们不要被他的这一句话牵着走,微笑倾听就好,该干嘛干嘛。
2.了解原因,分步化解。如果孩子经常说不想上学,问问孩子什么原因?
他如果说上学太无聊,枯燥,那我们要反思一下,是不是孩子在学校没有好朋友,是不是学校的管理有问题,正常情况下,即便是课间十分钟的休息,孩子如果能出去跟朋友玩一玩,都不足以让他们不愿去上学,还有放学之后,除了作业,孩子的课外生活是否是自由能够放松的?如果孩子没有喘息的机会,他会认为都是上学剥夺了他玩耍的时间,因此反感上学。如果是因为学业太难,作业太多的原因,家长一定要耐心听孩子讲完,可以具体的问一问,都是哪些科目难?哪些作业感觉太多?然后进一步细分,这个科目难具体是哪块让自己学不懂?如果是背诵落下太多,那么帮助孩子把要背的东西打印出来,每天一小段,家长一起背,适当示弱,孩子会感觉自己比家长背的快,他们会很有自信背下去,每天睡前陪孩子巩固一下,等他把这些都掌握了,他便感觉轻松一些,也学会了分解目标的方法,不认为学习是难事了。如果是作业太多,问问孩子今天的作业,具体做哪些让自己能学会,写的量还是他能接受的?孩子都是想要学好的,这点不用怀疑,当我们抱着真诚的态度跟孩子共同面对时,他会去筛选自己愿意做哪些,剩下的家长帮着做一些,孩子不认为是负担,自然愿意继续学习新知识。本质来说,作业不等于学业。老师很多时候也会焦虑,所以他们把希望寄托于作业上,认为多布置作业,孩子就能会的更熟悉,不会的练会。这是大班教学的特点。但是孩子是活生生的人,一个个独立的个体,具体到底哪些已经会了,再重复就是被强迫吃剩饭的感觉,只能破坏写作业和学习的胃口,而不会的依旧不会,所以家长灵活的帮写一些重复的作业,不但让孩子赢得一些时间,还能让孩子实事求是的面对自己的学业,对自己负责,而不是人云亦云,结果做了一大堆的作业,人都整的不想上学了,成绩还是上不去。这些是需要家长去思考的。